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学习促提升•蓄力共成长——集团教研:2023
中部新闻网2024-12-20 04:41:24【时尚】6人已围观
简介为提升英语教师专业能力,提高教研质量,10月9日,红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区,开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导,集团党总支书记、校长方业
为提升英语教师专业能力,学习l蓄提高教研质量,促提成长10月9日,力共红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区,集团教研开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。学习l蓄活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导,促提成长集团党总支书记、力共校长方业菊,集团教研副校长高晓娅全程参加活动。学习l蓄
首先,促提成长由四位青年教师授课。力共鲁芳老师执教的集团教研《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。她精心准备了精美的学习l蓄板书,突出了重难点,促提成长并巧妙地引导学生去思考和解决问题。力共接着,孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。她运用多种多媒体手段,设计了新颖的课件,通过图片、视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。此外,童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发,结合文本,旨在解决生活问题。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系,拓展学生生物视野,激发学生热爱自然的理念。几位老师教学基本功扎实,课堂环节流畅。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。
在随后评课环节中,四位授课老师分享了教学思路,并对不足之处进行了反思。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。她针对阅读课的教学,提出更明确的教学目标,她指出阅读课不仅是传授语言知识,更要引导学生在语篇中发展语言知识、语言能力和学习策略,培养学生的思维品质,让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇,结合现实,实现新课标下的育人目标。
最后,副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定,并提出宝贵的建议,强调教师要面向全体学生,抓好教学的各个环节。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习,在反思中找到前进的方向,做到眼中有学、心中有爱。
活动后,每位老师就活动进行回顾与反思,并积极将心得体会分享在教研群内,相互学习、相互探讨。
红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。青年教师是学校发展的重要基石,青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。通过各种教研活动,青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升,他们纷纷表示,将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人,终身学习、勤于反思、教研相长,为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。
(张娴)
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